我国力争2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和,这是党中央作出的重大战略决策,也是我国对改善全球气候环境问题的重要贡献。在工作站全体老师的努力下,我站帮助学校建设了一门全校通识课程《漫谈碳中和》。本课程属于自然科学类通识选修课,授课对象为全校各年级各专业学生,不限开课学期,为了在非环境类学生中普及碳中和知识。
主要内容:
碳中和缘起、全球变暖、碳中和目标、碳中和路径、碳中和面临的挑战、碳中和的技术支撑、可再生能源、新型电力系统、炼钢新技术、生物基材料、绿色交通、绿色建筑、碳汇、碳捕集与利用、碳排放权交易市场、绿色金融、碳中和背景下的个人选择等。
课程目标:
预期素质获得:
通过本课程学习,学生可以
1. 树立中国特色社会主义生态文明思想,培养爱国主义人文素养和人类命运共同体意识。
2. 培养高度的环境保护意识,养成节能减碳的生活、学习和工作习惯。
3. 形成科学分析各种社会活动的碳排放的思维方式,并将其融入到各自的专业和今后的工作生活当中,助力我国的碳中和愿景。
预期能力获得:
通过本课程学习,学生可以
1. 从气候、能源、碳捕集、碳利用、碳经济、低碳生活等多方面理解碳中和意义,初步具备基于碳中和思维的研究及评价能力。
2. 能够基于碳中和的目标和相关理论知识,剖析当今不同行业面临的环境问题,培养学生发现、分析及解决问题的能力。
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